Ремус рассказывал о патрулировании, когда их разбудил Сохатый с пакетами еды. Оказалось, что они разграбили кухню и принесли всю еду в комнату. Бродяга оценил снасти, а Питер рассказал, что они еле унесли все это. В итоге, Гриффиндор получил пять очков за отличную внеклассную работу по истории Хогвартса.

Статья рассказывает о том, что понятие 'нравится' и 'люблю' имеют разный смысл, и что любовь к персонажу подразумевает ненависть к его врагам. Автор анализирует своё отношение к персонажу Люпина из книг о Гарри Поттере.

Вечерние размышления о том, как мы ставим маски, о праздниках и символах, которые они несут, и о войне эмоций внутри человека. Рассказ о том, как движения и цвет глаз могут передавать сумбурность чувств.

Монолог Лили Эванс, написанный от ее лица после ее смерти. Она говорит о своей любви к Северусу Снейпу и о том, что он должен защитить Гарри Поттера. Она также говорит о том, что любовь может быть сильнее, чем смерть, но не для нее и не для Северуса. В конце она прощается со Снейпом и просит его сохранить жизнь Гарри.

Статья психолога Светланы из Твери, написанная в 2004 году, когда 6-ая и 7-ая книги еще не были изданы. Анализируя психологические аспекты взаимоотношений Снегга и других героев книг о Гарри Поттере, мы будем опираться на психоаналитическое направление в психологии, которое считает движущей силой психического развития противоречие между бессознательным и сознанием. В статье рассматриваются мотивы поведения Снегга и его взаимоотношения с другими героями, а также влияние произведения на психологическое развитие читателей.

Отрывок из чата, где персонажи обсуждают странные действия Лорда, связанные с письмом от Поттера. В конце письмо было спалено адским пламенем. Персонажи шутят и спорят между собой, не желая проверять, что происходит в сиреневой гостиной.

Рассказ о последних мгновениях жизни Северуса Снейпа, его воспоминаниях о Лили Поттер и своих чувствах к ней, а также о его роли в спасении Гарри Поттера. В конце он осмеливается выразить свои чувства перед Лили, но уже слишком поздно.

В записках Г. Дж. Поттера описываются его впечатления от уроков зельеварения, где он сталкивается с загадками и тайнами этой науки. Он задается вопросами о роли личной магии зельевара и необычных инструкциях в рецептах. В поисках ответов он обращается к старшекурсникам и книгам, а также посещает факультатив по зельеварению. Он также рассказывает о том, как проходят занятия у профессора Снейпа, который использует необычные руны и щиты для защиты от огня.

В стихотворении от лица Северуса Снейпа описывается его разговор с незнакомцем в баре. Он рассказывает о том, как ему надоело, что каждый проходящий пристает к нему, и как трудно ему себя держать в узде. Незнакомец предлагает ему присоединиться к союзу, чтобы проучить врагов, и Снейп соглашается. В конце стихотворения незнакомец представляется как САМ-ЗНАЕШЬ-КТО. Стихи написаны по мотивам фан-фильма 'Северус Снейп и Мародеры'.

В этом тексте перечислены уроки жизни, которые можно извлечь из персонажей книг о Гарри Поттере. Они включают в себя веру в себя, уважение к другим, материнскую любовь, свободу и мужество. Каждый персонаж дает свой уникальный вклад в этот список, который может быть полезен для всех, кто ищет вдохновение и мудрость в литературе.